新任经理训练

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发布时间：

2023-08-24 06:52:40

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新任经理训练  【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com 【培训日期】长期开班 【培训对象】中高层管理人员、基层干部、新晋干部、储备干部、轮岗或技术转岗干部等。 【课程背景】 任何一家规模以上企业的战略方向确定以后，在运营和执行过程中首要解决的都是干部管理能力提升的问题。只有务实、高效的干部梯队，在实践中才能真正为企业的基业长青保驾护航。 本课程旨在帮助学员在理解并掌握管理者角色价值与任务的基础上，达成学员管理认知的自我革新，同时，通过大量前沿管理工具的演练应用，提升学员在目标管控、沟通协作、情景领导、授权激励、团队执行、教练辅导、文化建设等方面的核心能力。助力企业管理人才梯队建设，有效提升学员管理能力，实现企业与个人的互利共赢。 【课程目标】 深入解读管理工作价值，明确管理与经营的关系，转换管理思维，重塑管理认知 帮助管理者走出角色困境与误区，塑造高效务实的管理行为风格 有效掌握管理的手段与工具，提高管理者实战能力水平，系统提升组织效能 【课程大纲】 **模块：管理者思维转换与价值定位 **讲：管理能够创造什么 引导教学：您印象中好的管理者具备哪些特质？ 一、经营视角下的管理价值 案例解读：从咖啡指数看管理附加值 二、VUCA时代中的管理新趋势 案例解读：20世纪最著名的金字塔是如何崩溃的？ 三、组织的形成和管理的标准 互动讨论：我最熟悉的团队成员 现场分享：说出你的最成功的管理故事 第二讲：管理者的角色重塑 一、管理者的角色困境 二、管理者的立场与关键任务 工具实操：哈佛商学院管理潜能测评 三、组织架构“金字塔”中的变量思维 工具实操：管理者行为风格解析（DISC、PDP、MBTI等工具选择其一讲解） 第三讲：管理者角色认知与转换 一、管理者的四项基本修炼 二、心脑平衡：管理者的理性思维与感性情绪 工具实操：改变循环圈（The Change Cycle） 三、管理思维的转变右脑（领导管人）与左脑（流程管事） 案例解读：从“王者荣耀“里学到的管理智慧 第二模块：管理者的职业化修炼 **讲：职业素养提升 一、管理者的心智模式 工具实操：工作信息共享度评估视窗 二、情压管理 互动讨论：压力释放 工具实操：“自我调整”计划 第二讲：管理者的情景领导力 一、情景领导理论与应用 互动讨论：面对不同的部署，你该采取哪种领导模式最有效 二、管理者情绪智力的五个能力（MAYER & SALOVEY, 1997） 第三讲：向上管理——与上级的沟通艺术 一、有效倾听与反馈 二、与领导达成共识 第四讲：向下管理——管理者的员工辅导 一、部署的培育与激励 二、员工教练辅导 情境演练：绩效面谈模拟 三、团队执行 课程总结：一花一世界，一叶一菩提——管理的多元与统一 师生互动：Q&A——学员与讲师交流（工作中遇到的各类管理问题） 【讲师介绍】 潘老师，曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。中科院心理研究所硕士 教育及资格认证： 管理效能提升专家 维多利亚大学工商管理硕士 MTP-DE 管理版权课程编委会 常务副主编 日产训 MTP 授证专家讲师 北京大学职业经理人通用能力课题组 顾问成员 第五届广东省卓越人力资源评审 优秀培训师 讲师经历及专长： 曾任：泰普汇虹光电集团 人力行政执行总裁 曾任：森强金控集团 培训总监 曾任：阳煤集团（中国500强）保德事业部 人力总监 曾任：天洋控股集团（地产） 商学院院长助理 《精英层动态平衡管理能力建设》（MTP-DE）系列课程版权认证讲师 擅长领域：MTP、中高层管理培养、高效沟通、团队管理、目标执行、职业化、非人、TTT 潘老师在跨国及上市企业长期操盘 HR 中心运营、干部梯队建设、知识管理、HR-COE 部门建设等工作，结合15年的企业管理及精英人才培养经验，依托高校背景研发优势，常年聚焦管理领域课程的优化升级，独创《MTP—DE管理人才能力》速成模型，以企业经营的核心视角，直接破解管理的关键性问题，达到提升组织绩效的根本目的，《MTP—DE管理人才能力》累计授课超430场，受训学员逾2万人次，平均培训满意度95%以上。 培训风格： 实操性强：善于将院校前沿理论与不同业态企业经营实际相结合，保证学员感同身受。 落地性强：传授学员管理工具方法的同时，重视学员的场景化应用，即时输出培训实效。 互动性强：结合讲授、引导等多种教学方式的综合应用，使学员从思想到身体都深入参与。 【费用及报名】 1、费用：培训费4580元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。 2、报名咨询：鲍老师 3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函 4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程 5、详细资料请访问北京曼顿培训网：www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)

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