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市政管道测量管线测量学习班

信息来源:
会员
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发布时间:
2023-01-10 10:44:12
联系人:
陈老师
电话:
13688191751
QQ号:
点击QQ联系
地址:
四川省 成都市 成华区 东英时代测量培训
发布者IP:
222.210.202.*

详情描述

市政管道测量管线测量学习班,随着社会主义市场经济的繁荣发展与现代化城市建设工作的推进,市政道路排水管道施工工程取得了前所未有的突破。然而,城市人口基数增长、城市规划不合理等因素都会导致排水管道堵塞,进而影响居民的日常生活。为此,各大城市要逐步加大对基础配套项目的建设投入力度,进而切实提高项目建设水平。 施工基本概念。所谓市政道路排水管道,就是在市政工程施工建设过程中,为避免自然水积存、工业废水及生活污水等对自然生态环境造成不可逆损害,延长市政道路使用寿命,通常会结合工程规模及区域排水需求开挖一定体积量的沟槽,并将排水管道敷设到沟槽内,之后,利用土方进行沟槽填埋。在此过程中,要合理规划主管路与分支管道的关系,确保各水系统连接通畅性,将水资源汇集引流到市政道路排水管道中,进而达到废水排放的最终目标。 市政道路排水管道施工具体特征。市政道路排水管道施工是一项最基础且最重要的工程项目,由于该项工程作业方式及规模等特征,在实际施工过程中势必会对周边居民的日常生活造成不同程度的影响,具体内容如下: 开工准备时间有限,工期紧张。一般的市政道路排水管道施工都属于当地政府的公共基础配套设施建设项目,由政府统一出资建设,这也对施工建设单位的整体水平提出了更高的标准要求。市政道路排水管道施工要求施工建设单位尽可能的在最短工期内高质量完成项目建设任务,进而维系区域交通运输的正常运转,保障居民的日常生活。为此,施工建设单位需大力压缩前期准备阶段的时间,避免工期延误。 工程规模大,任务繁重。随着经济的繁荣发展,我国现代化城市建设面貌日新月异,在大力倡导老旧城区改造、落实新城区现代化建设和推进城乡结合发展政策的影响下,创建市政道路排水管道新项目,对老工程进行翻新整修成为必然趋势,这也进一步增大了工程任务量,提高了对工程建设质量的要求。 施工预留空间小,增加了作业难度。市政道路排水管道施工具有规模大、技术环节复杂等特征,在实际施工环节难免对周边居民造成干扰。为此,施工建设单位要构建专业团队,深入施工现场进行勘测考察,制定切实可行的施工方案,尽可能的在减小负面影响的前提下保证工程在规定时间内交付竣工。 管道标高误差难控制。纵观现阶段市政道路排水管道工程的发展现状可知,导致管道基础平顺度误差大的原因主要包括如下三方面:沟槽开挖属于管道施工的首要环节,且需要综合参考施工现场的实际情况进行标高设定,但由于诸多主客观因素的限制,使标高把控具有一定难度,且沟槽开挖需要人工操作重型机械设备完成,使得误差难以从根本上避免。而具体误差的大小与一线施工技术人员的专业水平和综合素质息息相关,为此,组织施工技术人员参与技能培训和职业素质教育至关重要。同时,要夯实沟槽基地,避免后期出现不必要的问题耽误施工正常运转。 管道支模标高等误差具有一定的不可控性,在实际施工过程中,一旦支模出现不同程度的差错,不仅会影响混凝土浇筑管道的平顺度,还会降低整体施工质量。 在沟槽开挖过程中,不可避免的会导致石块、土方等泄落到沟槽中,为此,应避免沟槽淤堵,采取必要的防护措施,并及时清理散落的石块、土方,避免阻碍管道的安装施工。 主客观因素导致管道错位。在市政道路排水管道施工环节,如果未能在施工前期进行必要的现场勘察,使施工技术人员在不了解区域地理环境特征的情况下开展作业,会诱发积水现象或倒坡。通过对各大城市排水管道施工项目进行深入调查可知,此类现象并不少见。一旦在施工环节出现偏差,将会导致管道错位。具体来说,导致管道错位的根本原因就是在设计排水管道的过程中,未能深入施工现场进行地质勘测和环境摸查,使得技术人员对地下水文及区域地质结构缺乏了解,严重影响了施工质量。由此可见,加强施工前期的勘测工作有助于提高施工质量水平。只有积极落实前期勘测工作,全方位了解施工区域的地下水文情况和地质结构特征,才能从根本上避免管道错位问题的发生。 测量培训需要掌握哪些知识点呢?包含测量仪器、测量软件、测量资料的课程,其中较为重要的是全站仪和RTK在施工过程中的应用,以及软件课程中计算土方和坐标计算等等,您如果需要了解更多更全面的课程,请咨询东英时代的陈老师哦! 主要培训:工程测量、测绘、造价、施工、资料技能,学历、技工证等。学校测量有建筑测量、路桥测量、隧道测量、矿山测量、地形测绘、地籍测绘和房产测绘等等。单学全站仪和单学GPS-RTK也可以来学习。仪器课程:全站仪、经纬仪、水准仪、GPS-RTK等实训课程。 实战培训,交叉听课,注重实践操作能力,学完能独立操作,学会为止。 培训中心:成都东英时代培训学校(学校面向全国招生,可住宿) 您还可以先试听一下,在决定是否报名 陈老师电话136-8819-1751微信、QQ同号

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