关于职称，不同学历，申报工程师的条件一样吗？

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一、基本标准条件

（1）掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。

（2）具有独立完成一般性技术工作的实际能力，能处理本专业范围内一般性技术难题。

（3）具有指导技术员工作的能力。

二、职称级别及条件

（一）助理工程师条件

1、全日制学历：硕士学位或第二学士学位，认定为助理；本科或学士学位，工作满1年，认定为助理；专科，工作满2年，认定为助理；中专，技术员满4年；中专，技术员满4年；无相同相近专业或学位，技术员满5年，并且工作满7年以上

2、非全日制学历：硕士学位或第二学士学位；本科或学士学位，技术员满1年；专科，技术员满2年，或工作满3年

（二）中级工程师条件

1、全日制学历：博士学位，认定为中级；硕士学位或第二学士学位，工作满2年，认定为中级；本科或学士学位，助理满 4 年；专科，助理满 4 年，并且工作满 7年；中专，助理满5年，并且工作满 13 年；无相近专业或学位，助理满5年，工作满 18年

2、非全日制学历：博士学位；硕士学位或研究生，或第二学士学位，助理满2年以上；本科，助理满 4年，并且工作满 6年；专科，助理满 4 年，并且工作满 10年；中专，助理满 5年，并且工作满 16 年

（三）高级工程师条件:

1、全日制：博士学位，中级满 2年；硕士学位或研究生，本科或学士学位，中级满5年；专科，中级满5年，工作满 18 年；中专，中级满5年，工作满 25年

2、非全日制：本科或学士学位，中级满 5年，工作满13 年；专科，中级满 5年，工作满 23年；中专，中级满5年，工作满 28 年

关于继续教育，你了解多少？

一、科目安排

1、公需科目：公需科目必修课主要围绕学习贯彻党的十九届五中全会精神、弘扬爱国奋斗精神—“四史”教育、新一代信息技术、乡村振兴等方面内容；

公需科目选修课主要围绕科技前沿、经济热点、传统文化、职业素养、知识产权等方面内容；

继续教育公需科目以在线学习和面授培训相结合的方式进行，由专业技术人员自主选择。

2、专业科目：以提升创新创业能力为重点，以新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，由行业主管部门和继续教育基地根据行业特点及专业发展需要确定专业课程并组织实施，鼓励和支持企业、事业单位、行业组织等举办各类公益性继续教育活动。

二、学时要求：公需课不少于30学时/每年（其中必修课不少于24学时/每年）专业课不少于60学时/每年，专业技术人员应及时完成年度继续教育学习任务，并于当年在“河南省专业技术人员公共服务平台”继续教育服务窗口完成学时申报。

以上内容就是职称评审的部分内容，那么问题的选取也根据网友们的疑问而制定，希望能够帮助到更多想要参加职称评审的人，放弃很容易，但坚持一定很酷。

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