高层建筑测量班坐标测量学习班

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2023-02-22 10:16:25

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高层建筑测量班坐标测量学习班，改革开放后，随着经济建设的不断发展，高层建筑在我国越来越普遍，然而，高层建筑施工和使用过程中的安全问题也层出不穷。纵观现在的国内建筑业，建设项目正在向大型化、智能化、投资巨额化、复杂化等方面发展。高层建筑是当今经济发展的标志，建筑环境复杂化的特点对高层建筑的测量有了高标准的要求。测量作为建筑施工放样的必备手段，其精度的高低直接影响高层建筑的施工质量。在测量工作中，测量放样中出现的失误很可能会导致误差的累积，使建筑构件的定位出现误差，从而影响建筑物的结构稳定性。 高层建筑的测量工作，测量放样是其中的重点工作，结合有关高层测量基本方法总结经验如下:要做到建立施工方格控制网比较适用，简便，而且精度能够保证，使用检查也快捷。测量第一步首先应该进行控制网的布设，施工方格控制网的建立，要从施工的整个过程考虑，挖填土方，基础和主体等的施工过程中的定位轴线均要利用到施工控制网。施工方格控制网的测设应该和总平面图的平面布置相一致，方便施工过程当中可以保留尽可能多的控制点。在进行测量放样前，在熟悉建筑总平面图及其他分部的建筑平面图基础上，结合施工场地实际情况，测量人员也应该检校图纸上轴线间的距离，并做好标记。 在进行测量放样前，可以先查询图纸上相关点的坐标，然后通过天正或者CAD软件把图纸设计坐标转换为适用、简便的测量坐标，这样既提高了测量放样的效率，也提高了放样的准确性。建立局部直角坐标系统。要把高层建筑物图纸上的设计测设至工地上去，根据转换好的坐标先建立局部的直角坐标系统，而为了使得定位点的坐标计算和让现场建筑物放样更加简便，局部直角系统坐标轴必须和建筑物的主轴线或走道的中心线平行。 在采用直角坐标法进行测量放样时，测量人员应先在施工场地上设置出两条相互垂直的轴线，以此用作测量控制线。此时，沿着x轴测设纵坐标，再由纵坐标的某点对x轴作垂线，在垂线上测设横坐标。在校核工作中，按同样的方法重复检查一遍。只有这样测量放样工作更加精准和简捷，在整个建筑场地中布设施工方格控制网对测量放样工作起到了关键作用，让建筑物的放样点可以依照相邻近的方格网顶点来测设。测量控制点一定要按照施工场地的面积大小和场地条件，建筑的平面位置，流水施工和程序等不同相关因素进行放样。施工控制网应测设在施工作业区之外，有利于长期保留，而定线网则应尽量与建筑物靠近，这样有利于放样。 高层控制网通常分为两级，一级水准网与施工作业区相靠的国家水准点进行联合测绘，测设成闭合或附合形式，称作基本网。基本网的水准点应该布置于施工作业区外，它是整个施工过程中高层测量的依据。另外一级则是以基本水准点引测出来的临时性水准点，它相对靠近建筑物，方便做到尽可能少的安置仪器，就能进行高程放样。 在实际工程中，测量放样的精度要求都是以严密性和松散性两个方面为主。严密性是指建筑物一定要保证它的结构构件间严密的搭接关系，如果在放样过程中出现较大误差时，毫无疑问这会严重影响工程质量。松散性则是松散的建筑部位，构件之间连接松弛。这些工程部位，设计图纸上虽然会有标注的规定，但是当进行施工作业时，一般可出现不同程度的收缩，因为松散部位的放样结果对工程质量的影响比严密性的部位要小得多。现场平差应有效地解决建筑以上两种特点，在测量放样过程中应采取相关的措施，以便严密部分能够保证其严密性，满足建筑标准要求。因为控制测量所累积的误差则可以平分到各建筑区域松散的部位中，让它对建筑质量的影响减到最低甚至没有影响。 高层建筑施工测量必须要掌握科学的测量方法，严格遵守测量原则“由整体到局部”的原则，在测量过程中每一步都应该进行检校，避免误差的累积，同时也要提高工作效率和数据的准确率。误差是施工测量最大的影响因素，在实践中，要考虑仪器误差、观测误差、外界影响误差三个主要因素，最大程度上降低测量误差的影响。通过这次创新实践，对测量放样、施工控制网的布设等有了现实的认知，也明白到测量放样工作对工程质量尤其是对高层建筑的建筑质量有着重要影响。测量工作是保证工程质量的第一步工作，测量放样的准确与否直接决定着整个工程建设是否达到设计要求。 测量培训需要掌握哪些知识点呢？包含测量仪器、测量软件、测量资料的课程，其中较为重要的是全站仪和RTK在施工过程中的应用，以及软件课程中计算土方和坐标计算等等，您如果需要了解更多更全面的课程，请咨询东英时代的陈老师哦！ 主要培训：工程测量、测绘、造价、施工、资料技能，学历、技工证等。学校测量有建筑测量、路桥测量、隧道测量、矿山测量、地形测绘、地籍测绘和房产测绘等等。单学全站仪和单学GPS-RTK也可以来学习。仪器课程：全站仪、经纬仪、水准仪、GPS-RTK等实训课程。 实战培训，交叉听课，注重实践操作能力，学完能独立操作，学会为止。 培训中心：成都东英时代培训学校（学校面向全国招生，可住宿） 您还可以先试听一下，在决定是否报名 陈老师电话136-8819-1751微信、QQ同号

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